康軒 資源

• 數學5上07解題動畫P86_1
  由康軒製作，採用創用CC授權條款
• 數學5上07解題動畫P93_1
  由康軒製作，採用創用CC授權條款
• 數學5上07解題動畫P93_2
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• 數學5上07解題動畫P94_1
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• 數學5上07解題動畫P94_2
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• 數學5上07解題動畫P95_4_1
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• 數學5上07解題動畫P95_4_2
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• 數學5上07補充動畫整數四則運算_數學符號的由來
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• 數學5上07教學影片(習作)P77_2
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• 數學5上07教學影片(習作)P78_4_4
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• 數學5上07解題動畫P87_3
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• 數學5上07解題動畫P87_4
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• 數學5上07解題動畫P88_5
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• 數學5上07解題動畫P88_6
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• 數學5上07解題動畫P89_7
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• 數學5上07解題動畫P90_9
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• 數學5上07解題動畫P91_2
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• 數學5上07解題動畫P92_3
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因材網 資源

• 5-n-02-S01 能解決三步驟的問題，並能用併式記錄與計算
• 5-a-02-S01 能解決生活情境中二步驟的四則混合計算問題
• 5-a-02-S02 能將二步驟的四則混合計算問題用算式紀錄並求解
• 5-a-02-S03 能在具體情境中，理解先乘再除與先除再乘的結果是相同的
• 5-a-02-S04 能在具體情境中，理解連除兩數與除以此兩數之積的結果相同
• 5-a-03-S01 能運用加法與乘法的交換律、結合律，來簡化計算
• 5-a-03-S02 能運用乘法對加法的分配律，來簡化計算
• 5-a-03-S03 能熟練四則運算的性質，並運用於整數四則混合計算
• 5-n-02-S02 能用併式列出三步驟問題的算式，並利用逐次減項的記法記錄解題活動
• 5-n-02-S03 能解決生活情境中三步驟的四則混合計算問題
• 5-n-03-S01 能做整數三步驟四則混合計算
• 5-n-03-S02 能做整數四步驟以上的四則混合計算
• 5-a-01-S01 能理解乘法對加法的分配律
• 5-a-01-S02 能在具體情境中將乘法對加法的分配律運用於簡化計算
• 5-a-01-S03 能理解乘法對減法的分配律
• 5-a-01-S04 能在具體情境中將乘法對減法的分配律運用於簡化計算