數位學習精進計畫問卷-自主學習量表

同學 : 您好。
這份自評量表可以幫助您檢視自己的學習狀況，請仔細地閱讀每一個問題，認真填寫符合您目前情況的答案。這份量表與成績無關，請放心回答。

個人資料

縣市

學校

姓名

性別

年級

班級

是否參加BYOD&THSD 計畫?

主要使用數位學習平臺(單選)

其他使用數位學習平臺(可複選)

第一部分:數位學習使用場域及行為
請按照您使用「行動載具」(含平板/手機/電腦)，進行學習的場域及方式勾選對應的空格。1.總是，2.經常，3.有時，4.偶而，5.從未。
總是
經常
有時
偶爾
從未
1. 我「在學校」使用行動載具，自己完成作業或學習任務。
2. 我「在學校」使用行動載具，在他人協助下完成作業或學習任務。
3. 我「在學校」使用行動載具，跟他人一起分工完成小組作業或學習任務。
4. 我「在學校」使用行動載具，操作上需要他人的協助。
5. 我「在家裡」使用行動載具，自己完成作業或學習任務。
6. 我「在家裡」使用行動載具，在他人協助下完成作業或學習任務。
7. 我「在家裡」使用行動載具，跟他人一起分工合作，完成小組作業或學習任務。
8. 我「在家裡」使用行動載具，操作上需要他人的協助。
第二部分:自我調節學習行為
請按照您的日常學習方式勾選對應的空格。1.總是，2.經常，3.有時，4.偶而，5.從未。
您會多常用以下的學習方法呢？
總是
經常
有時
偶爾
從未
9. 我會根據學習進度的要求，來確認我的學習目標。
10. 我會根據學習內容的重點，作為我想要學習的目標。
11. 我會找出學習內容中不懂的地方，作為我想要加強的學習目標。
12. 我會利用抄寫重點、反覆背誦課文等方式，幫助我記憶學習內容。
13. 我會由學習內容中找出重點，幫助自己學習。
14. 我會集中精神進行學習。
15. 我會檢查是否達到預定的學習進度或目標。
16. 我會利用評量或測驗來檢核是否學到上課的內容。
17. 我會安排適當的學習環境，幫助自己學習。
18. 我會採用不同的學習方法，來應付學習上的困難。
19. 我會在學習進度落後時，找合適的方法趕上進度。
20. 我會把困難的任務分成幾個小部分，再依序完成。
第三部份:數位學習平臺的幫助
請按照您使用的數位學習平臺勾選對應的空格。1.非常有幫助，2.很有幫助，3.有一些幫助，4.不太有幫助，5.完全沒幫助。
數位學習平臺對您使用以下的學習方法，有多大的幫助呢？
非常有幫助
很有幫助
有一些幫助
不太有幫助
完全沒幫助
21. 使用數位學習平臺，可以幫助我知道學習進度的要求。
22. 使用數位學習平臺，可以幫助我知道學習內容的重點，作為我想要學習的目標。
23. 使用數位學習平臺，可以幫助我找出學習內容中不懂的地方，作為我想要加強的學習目標。
24. 使用數位學習平臺，我會由學習內容中找出重點，幫助學習。
25. 使用數位學習平臺，有助於我將學習內容整理成圖表或筆記。
26. 使用數位學習平臺，可以幫助我集中精神進行學習。
27. 使用數位學習平臺，可以幫助我檢查是否有達到學習。
28. 使用數位學習平臺上的評量或測驗，可以幫助我檢核是否學到上課的內容。
29. 使用數位學習平臺，可以幫助我檢視在學習上是否有進步。
30. 我會使用數位學習平臺不同的功能，改善學習上的困難。
31. 我會使用數位學習平臺，在學習進度落後時趕上進度。
32. 我會使用數位學習平臺，把困難的任務分成小部分，再依序完成。
第四部分:自我調節學習動機
請按照您認為的重要性勾選對應的空格。1.非常重要，2.重要，3.普通，4.不重要，5.非常不重要。
您認為以下的學習方法重要嗎？
非常重要
重要
普通
不重要
非常不重要
33. 我認為根據學習進度的要求，來確認我的學習目標是重要的。
34. 我認為找出學習內容的重點，作為學習的目標是重要的。
35. 我認為找出學習內容中不懂的地方，作為我想要加強的學習目標是重要的。
36. 我認為由學習內容中找出重點，幫助自己學習是重要的。
37. 我認為將學習內容整理成圖表或筆記是重要的。
38. 我認為集中精神進行學習是重要的。
39. 我認為檢查學習進度或目標是重要的。
40. 我認為利用評量或測驗來檢核是否學到上課所教的內容是重要的。
41. 我認為安排適當的學習環境，幫助自己學習是重要的。
42. 我認為採用不同的學習方法，來應付學習上的困難是重要的。
43. 我認為在學習進度落後時，找合適的方法趕上進度是重要的。
44. 我認為在學習遇到挫折時，尋求老師或別人幫助是重要的。
第五部分:自我調節學習認知
請按照您的認知勾選對應的空格。1.清楚知道，2.大部分知道，3.知道一些，4.不太知道，5.完全不知道。
您知道以下的學習方法嗎？
清楚知道
大部分知道
知道一些
不太知道
完全不知道
45. 我知道如何根據學習進度的要求，來確認我的學習目標。
46. 我知道如何找出學習內容的重點，作為我想要學習的目標。
47. 我知道如何找出學習內容中不懂的地方，作為我想要加強的學習目標。
48. 我知道如何利用抄寫重點、反覆背誦課文等方式，幫助我記憶學習內容。
49. 我知道如何找出學習內容的重點，幫助學習。
50. 我知道如何將學習內容整理成圖表或筆記。
51. 我知道如何檢查是否達到預定的學習進度或目標。
52. 我知道如何排除和學習無關或是會影響學習的活動。
53. 我知道如何安排適當的學習環境，幫助自己學習。
54. 我知道如何採用不同的學習方法，來應付學習上的困難。
55. 我知道如何在學習進度落後時，找合適的方法趕上進度。
56. 我知道如何把困難的任務分成幾個小部分，再依序完成。